一些中国孩子正在被家长“捧杀”!

时间:2018-12-12    来源:

在儿童主体权利越来越受到重视的今天,相对于批评的“大棒”,许多教育者们更愿意使用表扬这根“胡萝卜”。“好孩子是夸出来的”几乎已成为当今家长的共识。然而,表扬真的是教育孩子的“神器”吗?“温室里的花朵”到底能不能面对真实的世界

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本文转载自微信公众号“半月谈 ”(ID:banyuetan-weixin),原文首发于2018年12月11日 ,标题为《说不得碰不得:孩子们为啥容易“玻璃心”?》。

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固执的孩子:只许成功,只可表扬

“现在的孩子太脆弱了,说不得碰不得。”河北省石家庄市6岁儿童家长张媛向半月谈记者说起自己孩子的一件小事,忍不住感慨。

张媛关于孩子“玻璃心”的感慨引发了不少家长的共鸣。“玩游戏只能赢不能输,一旦输了就大发脾气”“越照顾孩子的情绪,孩子的心理承受能力好像越差,动不动就哭”“在外面跟其他小朋友玩,受不了一点儿委屈”……半月谈记者随机采访了许多家长,很多人忧心:以目前孩子的脆弱心理,可能难以应对未来社会将遇到的种种挫折。

上海精神卫生中心杜亚松教授提供的数据表明:上世纪80年代前,到精神卫生中心就诊的孩子多是多动症之类,情绪问题很少。但到上世纪90年代,因情绪问题就诊者就已经达到1/4,最近几年更是接近1/3,经常有孩子倾诉情绪低落、焦虑,甚至出现自杀念头。

孩子们为什么容易“玻璃心”?这是今天很多父母的共同疑惑。

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迷茫的家长:赞美无处不在,鼓励永不嫌多

“赏识教育这些年被大力提倡,育儿文章常常提到要对孩子全然接纳,要及时鼓励、表扬,随时让他感受到家长的爱。我也是这样做的。可6年过去了,孩子现在承受不了一点儿批评。”张媛说。

不少儿童及家长在接受采访时表示,孩子离开家庭接触社会进行公平竞争时,由于不再被表扬、赞美包围,没有了众星捧月的特权,会出现失落、挫败等情绪落差,由自信心爆棚变得很不自信。

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