星光 | 王建国院士谈“经典建筑”营造之道:充沛人文情怀,厚植生态内涵

交汇点交汇点 社会 2021-09-14 22:59:55

建筑学科的师生,经常要跟甲方联系并共事。30多年来,王建国一直坚持“有底线的坚守”和“有智慧的倾听”。这两点,对学生们影响很大。

2001年,他带队参加广州市传统中轴线城市设计,发现《老广州》画册上有一幅广州最早的五仙门电厂照片就在规划区内,而当时的房地产开发规划已经准备将其拆除了。对此,王建国通过科学研究和历史价值评估,坚持保留该老建筑,最终说服政府有关部门,将其保护下来,今天已经列为文物建筑。

作为著名的建筑学者,王建国不仅关注重大项目,还承接了一些看起来“微不足道”的小项目。2016年,王建国团队承接了一个小学的设计项目。项目很小,王建国却倾注了很多心血,亲自跑了许多趟工地,很多事都亲力亲为。为了选择合适的穿孔板,王建国请施工单位做了大小、形状、颜色各不相同的样板,自己到现场选择。在他和团队的努力下,新建的小学校舍具有浓郁的江南韵味和新中式建筑简约素雅的风格。

他还带领学生做了南京江宁钱家渡村和东龙村的田园色乡村建设项目,让同学感受中国的乡村生计发展如何破解的问题。学生们深知,王老师在意的是项目本身的社会价值和学术价值,并不会对经济价值过于偏重。

在王建国看来,建筑人文关怀的社会属性在数字化时代非常重要,建筑必须考虑当下人的需求,重视历史保护和文化传承。在城乡人居环境急剧变迁的今天,建筑仍然需要重构人际交往和人文复兴的中心性使命。经典、传统、时尚乃至网红建筑皆可成为未来城乡环境人文关怀的积极要素应该让学生懂得在全球化和数字化的时代,饱含民族文化信息、富有地域特色、舒适宜居的城乡空间环境仍然是无可替代的。

王建国认为,今天的建筑学子需要同时具备可持续发展的环境伦理意识、社会人文的关切和情怀、工程技术素养以及越来越重要的数据素养。需要做到博雅明理、技艺互鉴,并成为“π”型人才。

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