帮助孩子度过成长的烦恼,有时候只需要一个小小的契机

东方网东方网 社会 2020-11-21 12:30:19

编者按——

每一个青少年在成长中,都会遇到烦恼和困扰。如何跨过这些“难关”,是“长大成人”过程中至关重要的环节。而在新冠肺炎疫情的影响之下,这一代的学生们又将面临更多挑战,如何引导青少年健康成长,是学校、老师、家长乃至整个社会共同的课题。东方网记者日前走进了中小学校园,了解同学们当下的真实烦恼,也和心理教育专家探讨了“解忧之道”。

网络配图

东方网记者傅文婧11月21日报道:从人的一生来看,青春期只占了其中短短几年。但对每个人来说,青春期又是充满巨大能量的一段岁月。“叛逆期”或许是青春期的另一个代名词,这个阶段的青少年生理发育可以接近成人水平,但大脑发育尚未完善,这也对相应的心理健康教育提出了很高的要求,而帮助孩子度过成长路上的困境,有时候只需要一个小小的契机。

用艺术之美温暖心灵

在上海理工大学附属初级中学,心理健康教育的开展并不是单纯让学生听老师讲课,而是通过各种不同的艺术教育形式,将“心育”融入其中。“比方说在心理健康月活动里,古诗词也是主题之一,我们将诗词学习与心理健康相结合。”学校的金蕾书记向记者介绍,“诗词当中能够体现当时诗人自己的情感映射和投入,而且大部分作品是比较积极向上的。古诗词能够流传至今有它经典的那种魅力,那么我们就通过诗词的诵读来引导学生,启发他们热爱自然、热爱国家等等比较正面、进取的情感。”

古诗词文化融入心理教育

佳节文化同样是学校开展心理教育的“抓手”。中国传统人文思想强调和谐文化,尤其注重家庭成员之间的孝道传承与沟通。“佳节文化对增加孩子与家长之间的亲子和谐沟通是很有帮助的,不仅是父母,还包括了跨代的爷爷奶奶、外公外婆等祖辈。”

除了以传统古典文化打动学生的心灵,时尚潮流的魅力也被学校“巧用”起来。“一场生动的活动,比苍白的说教更有用。”最让金书记难忘的是学校曾经举办过的一场环保时尚走秀。那是一次结合了环境保护、垃圾分类、手工制作、亲子互动的大型心理健康教育活动。“我们请同学们和家长一起动手,利用废品手工做成时装,然后在校园里铺上红地毯,请同学们走秀展示,效果非常好,许多设计都特别有创意。”

学生们在环保时尚秀上展示作品

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