行将圆满:一位老师的驻村脱贫攻坚

罗老师教育叙事罗老师教育叙事 社会 2020-11-21 12:44:36

《和煦的阳光照耀着秋日的私语》

多情秋峦昶,山花野果香。红的、黄的、白的、蓝的……五彩缤纷,点缀着和煦阳光照耀下的山岗。

明媚的天空,没有一丝云彩,没有一缕清风。静谧的美和着秋日高原天空蓝,让人得到升华,变得平和。就想简简单单地享受这份生活带来的愉悦。

某乡某村,注定会记在骨子里。爬过大山,趟过大河,脱贫攻坚有你有我。刚到。。。。时,是一个雨季。雨淅淅沥沥的下个不停,她想把我们吓回去吧。

革命志士,志气冲天;共产党人,不惧艰险!我们留下来了。一留,就是三个年头。

扶贫先扶智,我们做了一些事情。还记得我们在暑假辅导学生的时候,九九乘法表背不下来的学生被留了下来,我们一起不吃午饭也必须过关;还记得我们在开展夏令营的时候,同学们那一双双渴求知识的眼神让我们不觉苦,不觉累,愿意为同学们多做一点;还记得中考后,我们帮同学们分析试卷,想知道成绩的急切心情;还记得的事有很多很多:小安同学听说驻村的老师来了,自觉做作业去了;小杨同学一看到驻村的老师来了,放下手机,看书去了……。同学们,我们很欣慰,因为你们有无限多的潜能,我也希望在我们返回工作岗位的时候,能够看到你们的展翅翱翔。“我将原路返回,愿你们展翅高飞。”

如果我能够工作三十年,这里是我工作时间的十五分之一,抑或十分之一。与其说我做了一些事,倒不如说,我学到了很多事。这些事,让我心理发生着微妙的变化:作为农民或者农民的儿子几十年,驻村后,我始终关注农产品价格,期盼有一个好收成;作为教师十几年,驻村后,我从来没有像现在这样发自内心地想让每一个孩子多学一点再多学一点;作为经历过多种自然灾害的我,驻村后,我迫切希望自然灾害少一点再少一点,给农业农村农民最好的发展时机……。

脱贫攻坚,已经到了收官时刻。“今年收入在八万多元,还只算了卖了的牲口、蔬菜等,自己吃了的和预留给自己吃的还没有计算。政策这样好下去,不想富都不得行。”他家两口人。他说现在吃肉是想吃就吃,没有多久吃一次的限制;他说,就好像每天起床后洗脸一样,做好家庭清洁卫生是每天固有的环节;“幸福是奋斗出来的”,他和爱人,幸福的劳作着,生活越来越好。

这样的情况是普遍现象。政府部门用“两不愁三保障”来衡量一个地区的脱贫现状。来自普通群众的生活幸福度,往往比冰冷的数据更具有说服力。

“自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。”

唐朝的刘禹锡喜欢秋日的美。

我觉得,秋日,阳光和煦,普照大地,丝丝秋语。

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